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  • 【公益课程】理解教师,家长配合,学生努力

    【公益课程】理解教师,家长配合,学生努力

    家校共育是家长和老师的一个永恒的话题,是对于学子的成长起着至

  • 【公益课程】高三教师学科备考复习指导@备

    【公益课程】高三教师学科备考复习指导@备

    新冠疫情全国蔓延,使今年高三毕业班的工作变得复杂。一是许多学

  • 【公益直播】疫情下的班主任如何上好第一次

    【公益直播】疫情下的班主任如何上好第一次

    《疫情下的班主任如何上好第一次班会课》  一场疫情让qy8千亿国际从线

  • 中科qy8千亿国际2020全年培训项目简介及重点地

    中科qy8千亿国际2020全年培训项目简介及重点地

    中科qy8千亿国际集团简介中科qy8千亿国际集团是集qy8千亿国际从业者培训、qy8千亿国际教学研究

  • 中国德育与班主任名家论坛——基于学生核心素养的德育改进与未来班级建设

    《中小学班主任工作规定》指出:班主任是中小学日常思想道德qy8千亿国际和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。在当前的qy8千亿国际背景下,“针对班主任工作中的实际问题,加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德qy8千亿国际、学生心理健康qy8千亿国际、安全qy8千亿国际等专题培训,不断增强班主任教师的专业素养和教书育人的本领”就显得极其重要而紧迫!

  • 新课改背景下的学校qy8千亿国际变革现场学习案例分析暨中小学课程建设与教学改革现场会

    为了进一步深化课堂教学改革,引进优秀教学模式和先进管理理念,借鉴名师育人经验和qy8千亿国际智慧,努力打造高效课堂,全面提升素质qy8千亿国际水平,经研究决定决定组织全国中小学校长、教研组长和骨干教师赴吉林长春进行qy8千亿国际科研能力提升集中研修培训。

  • 全国中小学中层管理干部专业能力提升高级研修班

    为进一步转变中小学科主任、教研组长的观念,提高学科主任、教研组长的组织管理和研究指导水平,明确新时期学科组、教研组建设的内容和要求,掌握学科组、教研组建设的策略和方法、提升中小学学科组长、教研组长的专业领导能力,提升学校教研水平,实现教师专业发展。由北京大成创优qy8千亿国际科技研究中心联合郑州中科qy8千亿国际研究中心定于2017年8月6日-12日在成都举办的“全国中小学中层管理干部专业能力提升高级研修班”,诚邀贵单位参加。

  • 全国中小学新型教研与教学方式深度变革高级研修培训

    作为教研部门,如何创新教研工作主题、工作方式、工作机制、组织领导,真正实现教研转型……;作为中小学校,如何改进校本教研,加强教研组建设,打造研训一体的教师专业发展平台……
    浙江、上海作为全国基础qy8千亿国际课程改革的先锋,不断进行实践探索,形成了一系列成功的经验,值得全国基础qy8千亿国际中小学教研部门、学校学习借鉴。

  • 全国中小学校长、管理干部核心成长暨领导力提升拓展特训营

    随着现代化qy8千亿国际理念的发展深化,校长及学校管理干部的领导力已成为学校发展的关键。校长及管理干部自身素质的提高,对教职工的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识及管理意识起到重要的推动作用。为了打造一支优异的学校管理精英队伍,现特联合郑州中科qy8千亿国际文化传播有限公司,举办此次卓越中小学校长及管理干部高级集训营活动。

  • 全国中小学教与学深度变革高级研修班暨中小学翻转课堂与微课教学实操专场

    现代qy8千亿国际技术的应用,不仅引发qy8千亿国际方式和教学过程的深刻变化,而且改变了教师分析和处理qy8千亿国际教学问题的思路。qy8千亿国际技术以其特有的魅力,已经成为促进qy8千亿国际教学变革的催化剂。对于广大中小学教师来说,面临qy8千亿国际信息化和课程改革的新形势,技术素养与能力理所当然地成为其专业发展的重要组成部分。

  • 全国中小学教师转型暨课程领导、现代qy8千亿国际高级研修培训

    互联网+,大数据……不断冲击着传统qy8千亿国际的经典理念、教学精神以及教与学的方式。课堂再造能力、学习指导能力、教学研究能力,为教师的基本功充实了新的内涵;核心素养培育能力、qy8千亿国际技术应用能力、课程整合构建能力,成为教师执业能力提升的新的生长点。所以,“学习—实践—反思”的螺旋式上升,是提高现代教师专业关键执教能力的不二选择。

  • 全国中小学名师及骨干教师赴湖北武汉高级研修培训

    《国家中长期qy8千亿国际改革和发展规划纲要(2010—2020》中指出“qy8千亿国际大计,教师为本。有好的教师,才有好的qy8千亿国际”。 “提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。为完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。郑州中科qy8千亿国际研究中心联合北京大成创优qy8千亿国际科技研究中心特组织举办“河南省中小学名师及骨干教师赴湖北武汉高级研修培训”。

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